贵阳市师范大学：学前教育专业和小学教育的区别

  教育是国家安生立命之本，很多孩子在高考选择专业的时候，都义无反顾的选择了学前专业，那么学前专业和小学教育又有哪些具体的不同，做出科学的判断和选择才能更好的开展好自己的工作，好好的认识一下你的专业吧。

　 1、通过教育学、心理学和教育方法后，拿到这三门功课的证书，接着报名教师资格证的面试部分。需要提交个人学历资料、无犯罪记录证明等，还要体检。资料审核通过后，会进行面试部分。面试时要先写教案，接着专家面试。最后等所有的都通过了就可以拿到教师资格证了。

　 2、如果你申请的是小学教师资格证的话，是不可以进幼儿园的，要重新考取幼儿园的教师资格证。而且非师范类的除非家里有后门，要不然进不了公立的幼儿园或小学，只有师范类的才能进编，除非做临时工。学前教育专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

　 业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

　 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

　 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

　 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

　 5.了解学前教育理论的发展动态;

　 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研