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贵阳市卫校学校简介

作者:网友来源:招生帮时间:2024-08-21 22:31

摘要:贵州省贵阳护理专业学校是国家级重点中等职业学校,国家级示范中等职业学校;随着学校的不断发展进取,在2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校;2012年被贵州省教育厅

贵州省贵阳护理专业学校是国家级重点中等职业学校,国家级示范中等职业学校;随着学校的不断发展进取,在2010年被教育部列入教育部骨干及地方特色专业学校;2012年被贵州省教育厅批准为贵州省护理职教集团牵头学校;是贵州省护理技能大赛培训基地;贵州省职教学会医护类专业委员会主任委员单位;贵州省康复医学会老年康复护理专业主任委员单位,是一所集学历教育、短期培训和继续教育为一体的综合性全日制学校。

学校依托贵州省人民医院的独特优势,发挥“前院后校”的办学特点,聘请思想素质好,业务水平高,具有丰富临床经验和技能的医生和护士担任专业学科的教学,最大程度地实现了教学与临床的有效对接,开阔了学生的视野,极大地提高了学生的学习兴趣,促进了学生学习的主动性和积极性,有效地推进了院校合作,产教结合的办学模式

贵州省人民医院是目前我校最大最强的实习实训基地,除此之外,我们还拥有贵阳医学院分院、贵州省第二人民医院、中国人民解放军第四十四医院、贵阳中医一附院、贵阳中医二附院、贵阳市第一人民医院,贵阳市第二人民医院,长顺县人民医院,惠水县人民医院,惠水县中医院等30余所省内实习基地,并且和省外发达地区的多家医院也建立实习就业的良好关系,真正实现了实习就业相结合的良好发展局面。

近几年,学校在办学机制和办学模式方面进行了大胆的创新和改革,先后与贵阳医学院、黔东南民族职业技术学院、毕节职业技术学院实现了联合办学,积极探索并搭建了“中专-大专-本科”三阶段立交桥式的人才培养方式。在对外交流方面也有了新的突破, “美国人民对人民”大使项目专业活动代表团分别于2010年和2011年多次到我校开展交流工作;2012年“瑞典耶夫勒大学卫生与健康学院”到我校进行交流访问,并就拟开办“3+1+1.5”专、本、硕连读护理班达成合作协议,学生毕业后可取得瑞典耶夫勒大学颁发的硕士学历证书。

学校占地388余亩,建校投资9000余万元。校内环境幽静、绿树成荫,教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅、浴室设备完备,拥有钢琴房及音乐、舞蹈、美术、理化生、语音、多媒体、计算机等专用实训室。 具有一批知识面广、一专多能,开拓性强的高层次复合型师资队伍。

新时期职业教育是特色的“学校为企业”经营管理。学校应具有特色就应在“三特”上做文章:一、富有特色的办学思路;二、富有特色的管理策略;三、富有特色的教师队伍。本着特色办学理念,最特色的管理,最理想的就业,来造就学校的品牌。我校主要从特色文化、特色管理、特色专业三个层面完成教育教学的。

学院设有董事会、院委会、学术委员会,研究学院发展建设等重大事宜。学院设有党政办公室、教务处、学生处等10余个管理机构。学院设有医学类(护理、农村医学、口腔医学技术、中医康复技术、药剂)专业。

贵阳卫校现有专任教师170人,其中副高级以上职称教师57人,中级职称教师80人,“双师双能型”教师52人,硕士及以上学历教师达到88人。具有一批知识面广、一专多能,开拓性强的高层次复合型师资队伍,办学条件优越,是培养真才实学、技术过硬的摇篮。

办校特色

1、突出传统文化与素质教育,培育良好的人文和高尚的道德情操。

2、提出”三位一体一特色“教育理念;全国独创”三一一“教育模式:以”学历教育+技能教育+素质教育为基础;以“传统感恩教育”为特色;以怎么做人,如何一名合格的劳动者的工匠精神为已任;保障学生文化知识与综合能力的全面提升!

3、全封闭准军事化管理、每班配备单独班主任与管教相结合。

4、结合地方特色开展产教结合,提高综合动手能力

5、特色文化包含:(1)“家”文化 让同学们能体会到我们是一家人的团结友爱团队温暖。(2)“感恩”文化 从感恩国家培养,感恩父母养育之恩,感恩老师辛勤教导,感恩同学关心帮助,感恩农夫辛勤劳作,感恩大众信任支持等各方面培养学生的感恩意识。(3)“志工”文化 培养学生不求物质回报,自愿去服务社会及他人,做志工是大爱无私的体现,培养同学们自己的事情自己去干养成良好的爱劳动习惯,做一个合格的社会建设者。

5、特色管理包含:

1) 晨读;读三字经,弟子规 晚修:静心培养学生的集中注意力和整理思绪的良好习惯。

2) 两操: 早操,以健美操来锻炼学生的形体,中间课间操增强学生体质培养积极向上的精神面貌。

3)每月举办一次以感恩为主题的班会。


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