护理学校简介
作者:陈老师来源:卫校之家时间:2025-01-20 13:22次
摘要:贵阳护理学校制度文化建设是学校文化建设的关键一环,是实现学校规范化管理的捷径,是管理科学化的重要标志。因此要建立并完善我校各项管理制度,以保证学校建立正常的教育秩序,形成
贵阳护理学校制度文化建设是学校文化建设的关键一环,是实现学校规范化管理的捷径,是管理科学化的重要标志。因此要建立并完善我校各项管理制度,以保证学校建立正常的教育秩序,形成良好的校风、教风、学风,提高教育教学质量,全面推进素质教育。校园文化是一种富有个性的文化,大到学校的办学理念,小到学校的一草一木,是教师受教育与教育学生的土壤。建设和谐的校园文化需要全体师生的参与、需要全方面的配合、需要我们以孜孜不倦、持之以恒的草根情怀来经营。
师资力量雄厚,教学设施完善,学院拥有稳定的师资队伍,现有护理专业教师80名,其中教授、主任医(护)师8名,副教授、副主任医师、副主任护师42名。设有12个护理学专业教研室。建有内科、外科、妇产科、儿科、ICU、手术室、基础医学等20个标准化、现代化教学实验室。
学校秉承“诚信质朴,勤学厚德”的育人理念,多年办学历程铸就了“艰苦敬业,务实创新”的校风,“敬业、爱生、严谨、善导”的教风,“刻苦、尊师、惜时、善思”的学风,教育教学质量稳步提高。
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
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