贵州初中生上幼师学校好不好

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国家出了新政策要大力发展学前教育，重视对幼师的培养，提高幼师待遇，这样一看幼师专业的就业前景还是非常不错的。但每个人的想法不一样，肯定会有的人觉得好，有的人觉得不好。如果对幼师专业感兴趣，想要学习的话，就是非常适合的。下面为大家分享一所贵州地区有幼师专业的学校，同学们可以参考了解下。

贵州邮电学校简介

贵州省邮电学校创建于1958年8月30日，是省内唯一一所专门培养通信技术人才的中等职业学校。建校50 余年来，我校为贵州及部分省区市邮电通信行业培养了约2 万多名业内人才，培养的中专、技校毕业生绝大部分分布在贵州省的所有县、市，坚守在各通信运营商(包括邮政)的各个岗位上，相当多的毕业生在电信、移动、联通和邮政等行业担任各级领导和技术专家。另外在四川、重庆、云南、西藏、湖北、海南等省、区、市也有我校的毕业生。

2000年以前，我校管理体制一直沿袭邮电部教育司和贵州省邮电管理局共同管理模式，属于“部属省管”的“邮电中专学校”。2000年以后，由于邮电及电信体制改革因素，我校划归贵州省通信产业服务有限公司管理，属于国有企业管理的事业单位。

我校位于贵阳市安云路33号，占地面积33.8亩，建筑总面积24911平方米，教学行政用房1022平方米。我校是贵州省通信行业龙头学校,内设科技培训中心、贵州省通信行业国家特有工种职业技能鉴定站、省人力资源和社会保障厅122鉴定站，可开展工信部和劳动部相关工种职业技能鉴定考试，每年鉴定人数1000余人。近几年每年为社会培训各类技术人才三千多人，为贵州省的通信发展及通信企业做出了积极的贡献。

在国家大力发展职业教育的战略指引下，我校积极响应省教育厅和上级主管部门关于把学校办优办强、为地方信息通信业的发展输送高素质劳动者的要求，结合自身实际，改善专业设置，逐步扩大招生规模。

贵州邮电学校师资力量

我校现有教职工59人，专业教师31人，其中具有高级讲师以上职称的教师4人，占专业教师的13%。基于我校与各通信企业之间长期的密切联系及良好的合作关系，我校还拥有较高理论水平和丰富企业生产实践经验的专业化的&ldqu

o;双师型”教学与培训师资27人，约占专业教师的87%。

通信技术是我校的优势专业和特色专业，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型专门人才为主导。学生通过学习，掌握和应用通信工程中的基本理论和技术，从而具备通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力以及通信工程施工组织与管理能力。我校现开设三大类共6个专业，分别为通信技术(移动通信、计算机网络、综合电信)以及通信运营服务(市场营销、客户经理)邮政管理(电子商务物流)等专业。

贵州邮电学校办学规模

自1999年开始，在国家宏观政策的刺激下，全国各高校纷纷大幅扩招，给中专学校的办学带来了很大冲击，直接导致了全国许多中专学校停办或停招，我校也于1999年起暂停招生。2003年，在国家大力发展职业教育的政策指引下，我校得以恢复招生。但由于考虑贵州省内通信行业的用工观念尚需进一步改变以及用工需求有限的实际情况，为保证毕业生就业率，我校一直对招生规模进行适度的控制。

近两年来，随着通信行业对营销前台及末稍维护人员用工的增长，我校逐年适度扩大招生规模，2010年招生 名，2011年 名，2012年 名，目前在校生人数为 人(注：由于校园面积狭小，我校历史上在校生人数最多时为700余人)。另外，我校还有就读于重庆邮电大学、北京邮电大学、西南财经大学等高校函授及远程成人教育的在读学员 共 名。

以上就是为同学们分享的贵州幼师专业学校的信息，希望对正在选择学校的学生有参考作用。其实不管干哪一行业，想有前途的话必须都要经过个人的奋斗努力，幼师行业说轻松也轻松，说累也累，关键是要喜欢孩子。 现在学前教育专业的毕业生越来越多，而且向着大专以上的高学历发展着，所以自己不要懈怠，努力提升自己。