内江幼师学校学前教育专业招生
作者:王老师来源:互联网时间:2024-03-13 15:06次
摘要:学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2018年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对学前教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师
学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对学前教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育,学校坚持“师德为首,学业为上”的育人目标,遵循人才培养规律,规范管理,崇尚师德,突显技能,着力培养现代教育需要的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的幼儿教师。
03.主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、教育统计学,人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,游戏学原理、教师口语、乐理与视唱、键盘、舞蹈、美术等。
04.招生要求
1、身体健康、品质良好、无严重不良嗜好。
2、热爱学前教育者优先录取。
3、患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生不予录取。
05.培养目标
学前教育专业培养德智体美全面发展,具有创新精神和实践能力,能适应现代学前教育改革与发展需要的,具有扎实的学前教育基础知识和专业技能,能在托幼机构从事保育、教学、管理及科学研究工作的教师和其他相关机构的教学、管理和研究人才。
06.就业方向
学前教育专业培养德智体美全面发展,具有创新精神和实践能力,能适应现代学前教育改革与发展需要的,具有扎实的学前教育基础知识和专业技能,能在托幼机构从事保育、教学、管理及科学研究工作的教师和其他相关机构的教学、管理和研究人才。同时加强校企深度合作,建立稳定的就业基地,实行“订单式”培养。
07.学前教育专业小知识
从小注意培养孩子的自制力
男孩子好动,像踢球、玩打仗,这些都是有益身心的活动。但必须处理好学习和文体活动的关系。也有些男孩做事没耐心、好玩、坐不住,听课不留心,喜欢惹事,动不动就打架。所以就要培养孩子自我克制的能力。可以从孩子感兴趣的事做起,比如,让孩子玩棋类游戏,棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。
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