金堂县高板中学
作者:刘老师来源:网络时间:2024-10-12 16:18次
摘要:金堂县高板中学是一所具有50多年办学历史的普通高完中,是教育局直属的完全中学校,具有教师队伍精良、教学质量优异、校园环境优美、特色发展显著等多重办学优势。现有51个教学
金堂县高板中学是一所具有50多年办学历史的普通高完中,是教育局直属的完全中学校,具有教师队伍精良、教学质量优异、校园环境优美、特色发展显著等多重办学优势。现有51个教学班,学生近2500人。学校以“躬行自省、明理厚德”为校训,遵循“素质立校、质量兴校、发展强校”办学思路,以“规范化、精细化、品牌化”为管理目标,注重感恩意识和文明礼仪行为的培养,突出学生特长发展,先后荣获“成都市合格高(完)中”、“金堂县校风示范校”等称号。
硬件设施
学校占地120亩,高标准的新校区布局合理,校园内绿树成荫,环境幽静。学校现有学生近2500人,51个教学班,学校拥有教学大楼6幢,微机室3个,多媒体室2个,图书室2个,阅览室2个,音、体、美培训室各1个,教师住宿楼8幢,图书8万余册,现代化教学设备基本配备,20间教室装有多媒体教学设备。
师资力量
学校师资力量雄厚,拥有一支爱岗敬业、关爱学生的优秀教师队伍。现有专任教师共194人,其中中学高级教师 22人,县学科带头人2人,县教坛新苗4人,市县优秀教师 57人,市县优秀德育工作者46人,大量教学论文在省市县获奖或发表。
办学理念
高板中学有科学先进系统的办学理念。树立一个思想(以人为本、务实求真,科学育人、创新发展,让不同层次的学生得到充分和谐的发展),突出一个特色(优生成功、艺体生成材、中下生成人),抓好三个建设(班子队伍、名优教师队伍、骨干班主任队伍建设),强化一个首位(分段式德育教育模式)、落实一个中心(教学中心)、形成一种文化(校园文化)。
高板中学庄重承诺,热爱每一个学生,上好每一节课,以人为本,让每一个学生都能得到充分和谐发展。我们将努力实现,让学生安心、家长放心、社会倾心的办学目标。我们将突出让优生成功、艺体生成才、中下生成人的办学特色。高板中学全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,定将办成人民更加满意的学校。
荣誉
高板中学于1999年通过成都市教育局合格高完中验收,2003年3月荣获“金堂县校风示范学校”的光荣称号。近年来,我校一直视质量为生命,牢固树立“教学中心,质量第一”的观念,狠抓有效课堂教学,学校教师年富力强,勤于思考,以高度的责任感和满腔的热情投入到教育教学中去,涌现出一大批优秀的青年教师,他们十分关爱学生,经过多年的团结努力,我校教育教学质量稳步上升,一年上升一个台阶,多年多次受到市、县教育局表彰或表扬,深受社会群众普遍赞誉。
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