成都市青苏职业中专学校2019招生计划_录取规则
作者:招生办老师来源:招生之家时间:2024-03-04 20:40次
摘要:我们学校在成长中,总是将学生的发展作为我们发展的重心和第一发展要素,我们学校的学生在未来的成长中。
我们学校在成长中,总是将学生的发展作为我们发展的重心和第一发展要素,我们学校的学生在未来的成长中,我们希望我们学校的学生能够有一个更好的成长,所以我们对学生的教育,我们就比较的认真,我们要对学生负责,也要不辜负学生家长们对我们学校的信任,我们学校也在用我们的方式对学生进行一个良好的教育发展,保证将学生培养成为一个个的优秀人才。
招生计划:
专业名称 | 招生计划 | 学制 | 招生条件 | 备注 |
学前教育 | 140 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 艺术特长高考班,大专套读班,育文国际班,文轩优优定向班,中专班 |
数字媒体技术应用 | 40 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 游戏动漫方向(国际班) |
30 | 5年 | 中考成绩符合省录取要求 | 视觉传达方向(中专班) | |
30 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 视觉传达方向(3+2高职) | |
30 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 对口高职升学班 | |
高星级饭店运用与管理 | 30 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 西式餐饮方向(国际班) |
40 | 5年 | 中考成绩符合省录取要求 | 西式餐饮方向(3+2高职) | |
会计电算化 | 40 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 国际班 |
30 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 对口高职升学班 | |
40 | 5年 | 中考成绩符合省录取要求 | (3+2高职) | |
汽车车身修复 | 100 | 3年 | 初中毕业,面试合格 | 汽车运用与维修(美容、钣金、国际班 中专班) |
应、往届初中毕业生、高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生。
报读条件
(一)初中毕业生
应、往届初中毕业生必须参加当年中考,持中考成绩、准考证、初中毕业证书、户籍证明按分数线依次报名。
(二)高中(含同等及以上学历)毕业生、在读高中生
1、高中(含同等及以上学历)毕业生持高中(含同等及以上学历)毕业证书、户籍证明报名;
2、在读高中生持初中毕业证、就读学校出具并经当地县级教育部门审核的学籍证明、户籍证明报名。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
资助政策
1、凡来我校就读的应届初中毕业生均可按国家相关政策享受减免学费2000元/年,共计享受两年。
2、按照“优中选优,困中选困”的原则,按不超过本年级在校在籍学生人数20%的比例,享受中等职业学校国家助学金,享受金额为2000元/生/年,享受年限为一、二年级。
3、优秀学生、贫困学生可按学校规定享受“林峰助学金”500-2000元/年
报名方式:今年凡就读我校三年制中专专业的考生,可以携带考生户口薄直接到我校招生处登记报名,或通过直升生、提前录取志愿卡填报我校第一志愿(学校代码:51172),由市招办按计划统一录取。
学生就业情况
学校以就业为导向,学校先后与软件公司、计算机网络公司、银行、大型商场、酒店、房地产企业、物业管理公司、高等院校等300余家企、事业单位建立了紧密的联合办学关系。我校毕业生年年就业率在95%以上;学校毕业学生一直供不应求,毕业生年年被用人单位提前预订;定向专业的同学,毕业时成绩和技能合格直接进入企业工作。学校承诺:保证合格毕业生全部就业推荐,进校即签定协议。
收费标准:我校从2012年秋季起,对在校全部学生免除学费。中职生应缴代管费400元/年,自行车停车费12元/期,住宿费600元/年。
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