贵阳市体育中学学校的教育资质如何_招生对象是哪些呢
作者:张老师来源:招生之家时间:2024-01-11 12:44次
摘要:学校的教育资质是要由学校里面的学生来进行评价,学校的专业度,学校教育方针是怎样的,这些都是可以让学生一个个的进行评价,保证公平公正,让人们看到一个真实的学校情况。
学校的教育资质是要由学校里面的学生来进行评价,学校的专业度,学校教育方针是怎样的,这些都是可以让学生一个个的进行评价,保证公平公正,让人们看到一个真实的学校情况。
贵州体育中学创建于1987年,是贵阳市一所具有体育特色,多学历层次培训的综合性学校。它以选拔、培养和输送优秀体育后备人才和合格的中等体育专门人才为目标,学校位于贵阳市宝山路111号,占地面积25000平方米,有教学楼、多媒体教室、微机室、图书室、训练馆、400米塑胶跑道的运动场、人工草坪足球场等其他体育配套设施。
学校文化教学和体育训练师资力量较雄厚,现有教职工74名,其中高级教师8人(具有体育专业的高级讲师1人),中级教师27人(一级教练4人,具有体育专业的讲师4人),初级教师31人,双师型教师42人。教职工中有市、区人大代表各1名。学校设有田径、跆拳道、举重、击剑、射击、射箭、拳击、篮球、水上运动、健美操等10个体育专项。现有在校生321名,其中,中专学生145名,初、高中学生176名,业余体育训练班学生800余名。
主要任务:高标准、严要求,积极为国家培养输送德、智、体全面发展的优秀体育后备人才,为高校培养输送合格的体育专业新生,为社会培养合格的中小学体育师资和社会体育人才,全面完成贵阳市在国内、省内的参赛任务。
总体目标:突出体育特色,采用“上挂、横联、下伸”等多种形式,在现有的基础上,筹办高等教育五年制大专制大专班,中等教育在现有的专业基础上尝试开设休闲体育服务与管理专业,中学教育努力办好贵阳市体育中学,用“两校合一”的办学体制盘活学校的教育教学资源,加强与省体校等兄弟学校以及本市传统体育项目学校的合作,逐步形成以高等教育为导向、以运动竞技发展为主体、以体育中学建设为基础、以业余训练为补充的多层次、全方位、一条龙办学体制,形成“一体多翼”的发展格局,不断顺应市场经济发展要求,不断丰富学校发展内涵,以规模化办学要求和开放式办学思维,夯实整体办学实力,逐步实现学校发展目标。
贵阳体育中学建校26年来,坚持贯彻党的教育方针,实施素质教育,坚持理论与实践相结合,教学与体育科研相结合,为社会培养和输送体育骨干、中小学体育教师近千名,先后向国家和体工大队输送80余名优秀运动员;多次组队代表省、市参加全国及省级各类体育比赛,并取得优异成绩。
自主招生报名方式:应、往届初中毕业生持本人毕业证及复印件、户口簿原件及其首页、家长页及本人页复印件各二份,本人一寸照一张从即日起到校学生科报名,体育术科成绩合格报市招办和市教育局审批,注册就读。
录取条件及方式:
1.身高:男160cm以上;女155cm以上
2.运动训练专业外招考试体育中考分须在45分以上,专项测试须合格,高尔夫专项要求形象气质佳,身体健康,脸部手部无明显疤痕及纹身,能吃苦耐劳,须面试合格。
3.录取方式:网招+自主招生;报市招办和市教育局审批,注册就读。
关键词:贵阳市,体育,中学,学校,的,教育,资质,如何,
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