合川区行知职业中学的管理如何
作者:网友来源:网友投稿时间:2023-08-20 15:38次
摘要:首先要注意的是学生的基础教育,然后再是学生的优良教育,要将学生最基础的最基本的教育实施到位,然后在这一层级上面在提升学生的教育质量,随之,学生的接受程度一步步的提
首先要注意的是学生的基础教育,然后再是学生的优良教育,要将学生最基础的最基本的教育实施到位,然后在这一层级上面在提升学生的教育质量,随之,学生的接受程度一步步的提高,对知识的理解程度也会提高,学校所实施的教育效果很更好,这是一个循序渐进的过程,万万不可一蹴而就,同时在知识层面的教育实施同时,也是加强对学生思想层面的教育,让学生的身心且由内而外的发展,将学生打造成一个优秀的学子。
庆合川行知中学是重庆市合川区唯一一所市级重点职业中学。位于合川区主城区,交通便利,环境优雅,办学成绩突出,在整个川渝地区声誉都很高。学校设施比较完善微机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室一应俱全。
学校管理规范化、科学化、精细化、网格化。坚持军训、晨训和125军事化管理和“453”等管理模式,即,课前1分钟军姿站立,每周2节军事课,集会前军训5分钟;4项学生行为规范,5项教职工示范,3项教师教学行为规范。促进学生“崇尚美好,追求上进,行知合一,完善自我,贡献社会”,形成了昂扬向上的良好风气,教育教学秩序井然。
学校寓活动于教,寓活动于训,寓活动于乐。一是成立合唱、舞蹈、书法、茶艺、魔术等社团16个,培养学生高雅艺术情趣。二是开展体育节、科技节、文化艺术节活动,搭建学生风采展示平台。三是引导学生参与尚上行知志愿服务,树立学生感恩奉献意识。四是组织学生参加合川区青年形象素质、全国文明风采等大赛,提升学生综合人文素养。五是激励学生参加市级、国家级技能大赛,强化学生专业实践技能。
学校以就业为导向,与60余家行业企业用人单位深化人才培养改革,实现了学生能力培养与岗位职业需求对接。学生在校参加国家职业能力培训,考试获取至少2门以上的职业技能资格证书,还可考取国家职业核心能力认证证书。有效提升学生就业本领和发展潜能。学校多专业、多途径、多模式办学,满足了不同层次学生成才需求。
行知中学有国家级骨干教师2名,重庆市级骨干教师8名,合川区级骨干教师22名,45 合川行知中学 岁以下教师已全部达到本科学历,13名教师研究生结业。教师共136人次获重庆市级以上奖励。其中,21人次获国家级论文评比一等奖,2人获得国家级课题研究一等奖。
学校先后被评为合川区示范学校、技能人才培训先进单位、文明礼仪示范校、德育示范学校、重庆市精神文明单位、百佳女职工单位、青年就业培训基地,省级重点职中;全国教育网站系统示范单位、温暖工程基地、计算机等级考点。连续六年获合川区年度综合目标考核一等奖。
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