重庆2025年卫校是学什么的
作者:招生处来源:招考宝时间:2024-12-12 17:24次
摘要:很多家长想让自己的孩子读卫校,但是家长对卫校是不了解的,很多家长都在问重庆2020年卫校是学什么的。老师在这里回答大家的是:每个卫校都不一样,开设的专业不一样,学习的东
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很多家长想让自己的孩子读卫校,但是家长对卫校是不了解的,很多家长都在问重庆2025年卫校是学什么的。老师在这里回答大家的是:每个卫校都不一样,开设的专业不一样,学习的东西也就不一样。具体学什么要看家长和同学们报考的哪所学校选择的哪一个专业。接下来我们一起来看看重庆医药卫生学校的信息和学校主要的专业信息吧。
重庆医药卫生学校简介重庆市医药卫生学校是一所创建于1958年的公办中专学校,是“国家中等职业教育改革发展示范学校”,为国家级重点中专,是教育部、卫生部命名的“全国护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”,是卫生部、国家中医药管理局、国家食品药品监督管理局表彰的“全国医药卫生系统先进集体”。学校占地240.83亩,建筑面积119981平方米;学校固定资产2.4亿元,其中教学、实训仪器设备3197万元,计算机634台;馆藏纸质图书12万册。
重庆医药卫生学校师资力量2015年、2016年专任教师数分别为258人、262人,师生比例分别为4.14%、4.18%;双师型教师总数占专业教师总数的比例分别为59.6%、67.7%;兼职教师总数占
专任教师总数的比例分别为20.2%、25.9%;专任教师本科以上学历所占比例分别为91.9%、招生.1%,专任教师硕士以上学历所占比例分别为18.6%、19.8%;专任教师高级职称所占比例分别为34.5%、36.6%。2016年专任教师数(262)构成情况:校内专任教师194人,含在编教师184人、非在编教师10人;兼职教师数为68,含校内兼职教师16人(周学时平均6节)、校外兼职教师60人。 重庆医药卫生学校部分专业介绍1、护理
培养目标:主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力
课程设置:人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
2、助产
培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
课程设置:
公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础
专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理
专业课程模块:护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术.
3、药剂
培养目标:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
课程设置:人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习。
4、医学影像技术
培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
课程设置:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
看了重庆医药卫生学校的资料和专业介绍之后,相信大家对学校也了解的差不多了,想进一步了解学校的同学可以点击学校的官网了解。该校的专业和学校的设施设备都很齐全,学校师资力量和管理都是非常不错的。同学们可以选择一个自己最喜欢的专业来学习。
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