贵州职高和幼师学校有哪些区别

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职高是职业高中，大多数还是以高中课程为主，毕业对口参加升学考试。幼师学校实训比较多，毕业生以就业为主要目的。中专幼师学校和职高其实学历是同等的，从行业的发展空间上来讲，幼师专业确实有较大的发展空间。接下来为大家介绍一下贵州的幼师专业学校，供大家参考了解。

德江中等职业学校简介

德江县中等职业学校是一所集职业教育、劳动力技能培训、农民工转移培训、教师继续教育、成人学历教育服务为一体的综合性职业学校。学校始建于1984年，现有教职工207人，其中，双师型教师66人。在校学生3218人。学校运动场、蓝球场、多媒体教室、实训室等各种教学设施齐全，图书室藏书16万册。有学前教育部、农业医护部、电子电工部、汽车应用维修部五个专业部，共计16个专业，并与铜仁职院共建了药物制剂、护理2个专业。

德江中等职业学校办学宗旨

学校始终坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学方针，构建了“培养学生成长成才，促进就业改善民生，助推地方经济又快又好发展”的办学思想;围绕“以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点”的办学思路;提炼了“尊重学生，以生为本，全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念;探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法;

定位了倾力打造学生“三个品质素养”(道德品质素养，行为能力素养、专业技能素养)的教育教学目标;科学分类了“三种技能”专业类型(技术型、艺术型、服务型)。创新教育教学载体，实施“三支队伍”建设(管理人员队伍、校本“双师型”教师队伍、社会专业技能教师队伍)。实行精细化管理，准军事化管理育人模式，强势

推行普通话，开足开好沟通课、礼仪课，推行素能进课堂，全力打造艺术团。

德江中等职业学校教学发展

大胆尝试校企联合、校校联合、工学结合等新的办学方式，在探索学校发展与创新管理中锤炼了学校的办学思想和灵魂，实现了“四个突破”：办学理念思路创新突破，学校转型突破，专业设置突破，招生人数突破。德江职校正在走内涵式发展道路，成效显著，呈现快速发展趋势。在全国中等职业教育招生比较困难的大环境中，德江职校却连续5年超额完成招生。

目前学校初步实现了“四个突破”：办学理念思路创新突破，学校转型突破，专业设置突破，招生人数突破。学校强化社会管理，影响面不断扩大，社会认可度不断提升，2011年4月被省教育厅认定为省级重点中等职业学校，2011年9月获地委行署表彰。2012年获全市职业学校考核一等奖，全县效能考核一等奖。

希望上文为大家介绍的信息对同学们选择学校有所帮助。幼师专业在很多专业学校都有开设，所以选择性还是很多的，幼师行业整体上来说还是一个比较有发展前景的专业，大家加油学习，就业是不成问题的，要相信自己一点可以的。幼师学校比较侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。